Literacy – Bilderbuchbetrachtung, Bedeutung und Ziele

Literacy_Bilderbuchbetrachtung

Erstellt von Kristine Schmeizl

Kategorie: Erzieherwissen

21.03.2024

Literacy bedeutet Lese- und Schreibkompetenz und ist maßgebend für die Kompetenzförderung der Kinder.

💡 In diesem Artikel erkläre ich dir den Begriff Literacy-Erziehung und stelle dir im Anschluss die Bilderbuchbetrachtung im Kindergarten als pädagogische Methode vor.

Literacy Erziehung - Bilderbuchbetrachtung, Bedeutung und Ziele

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Was ist überhaupt Literacy?

Literacy ist ein Sammelbegriff für Lese- Erzähl- und Schriftkultur und bedeutet übersetzt Lese- und Schreibkompetenz.

Literacy umfasst Kompetenzen, wie z.B.:

  • Textverständnis
  • Verstehen der Schriftsprache (Buchstaben)
  • Wörter Sinnverstehen
  • sprachliche Abstraktionsfähigkeit
  • Lesefreude
  • Vertrautheit mit Büchern
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Literacy - Bilderbuchbetrachtung, Bedeutung und Ziele 5

Warum ist Literacy- Erziehung wichtig?

📌 Kinder machen schon lange bevor sie lesen und schreiben können, erste Erfahrungen mit Sprache und Schrift.

❗ Daher gewinnt der Begriff Literacy-Erziehung bereits in der Krippe oder im Kindergarten eine hohe Bedeutung.

Kindern wird ermöglicht, Erfahrungen zu machen, die für die Entwicklung unerlässlich sind und schult einige Kompetenzen der Kinder, insbesondere die der Sprache.

▶️ Daher ist es wichtig, Literacy frühzeitig zu fördern.

Du kannst mit den Kindern…

  • Bücher lesen
  • Fingerspiele machen
  • Lieder singen

… all das fördert.

  • Das Bilderbuch unterstützt die Entwicklung des Kindes zu einer gesellschaftlich handlungsfähigen Persönlichkeit, indem sie es in die Schriftkultur, die Sprache einführen
  • Du baust zum Kind eine Nähe auf und es entsteht eine angenehme Atmosphäre
  • Kinder fühlen sich wahrgenommen und entwickeln ihre eigene Fantasie und werden kreativ
  • Bilderbücher vermitteln Wissen. Es geht um Themen welche die Kinder beschäftigen
  • Das Kind setzt sich mit dem Inhalt auseinander und es entstehen zahlreiche Sprechanlässe bei welchen die Kinder selbst zu Erzählern werden

Wie der Name schon sagt, reicht es nicht aus, dem Kind irgendein Buch hinzulegen und zu sagen, hier ist dein Buch, viel Spaß beim Lesen, sondern:

Du liest gemeinsam mit dem Kind und betrachtet miteinander die Bücher.

Ihr besprecht offene Fragen und setzt euch mit den Themen des Bilderbuchs intensiv auseinander.

1) Freispiel: Das Kind kommt zu dir, drückt dir ein Buch in die Hand und setzt sich auf deinen Schoß.

Das bedeutet: Das Kind will mit dir jetzt das Bilderbuch anschauen.

2) Morgenkreis: Die Kinder sind in der Früh meist konzentriert und du kannst ein Bilderbuch zur aktuellen Thematik in der Gruppe auswählen und kurz vorstellen.

3) Pädagogische Aktivität: Erzieher oder Erzieherin sucht ein bestimmtes Bilderbuch aus und baut dieses in den Alltag ein: Entweder in einer Kleingruppe oder auch als Teilschritt eines Projekts.

Bilderbuch Einsetzungsmoeglichkeiten
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  • Qualität des Buchs: Dem Inhalt des Bilderbuchs
  • Was ist die Kernaussage, welche ich vermitteln möchte?
  • Layout: Wie ist das Buch gestaltet
  • Interessengebiete und Vorliebe der Kinder
  • Richten sich nach dem Alter und Entwicklungsstand
  • Orientiert sich an der Gruppe: Passt das Bilderbuch aktuell in die Gruppe?
Bilderbuecher Kriterien e1710783764676
Literacy - Bilderbuchbetrachtung, Bedeutung und Ziele 7

🎯 Bilderbuchbetrachtungen fördern einige Kompetenzen der Kinder.

Zum Schluss stelle ich dir kurz und knapp die wichtigsten Ziele von Bilderbüchern für Kinder vor:

  • Die Sprache der Kinder wird gefördert: (u.a.)
    • spontane Äußerungen der Kinder
    • durch Stellungnahmen
    • durch Wiedergabe und Austausch von Erfahrungen
    • der Wortschatz wird erweitert
  • Die Kommunikationsfähigkeit wird geschult und trainiert
  • Kinder tauschen sich untereinander und mit den Erziehern/ Erzieherinnen aus
  • Kinder kennen die Gesprächsregeln und wenden diese korrekt an, dazu zählt:
    • anderen zuhören
    • aussprechen lassen
    • beim Thema bleiben
  • Kinder lernen die Schrift als Informations- und Kommunikationsmedium kennen
  • Das letzte wichtige Ziel ist die Förderung der Fantasie und des Denkens
  • Dazu zählt das Voraus- und Weiterdenken der Geschichte
  • Die gedankliche Durchdringung und der Nachvollzug
  • Die Kinder bilden sich eine eigene Meinung und leisten Transfer

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